全体会「幼稚園教諭の保育者アイデンティティ」 ~『保育者になっていく私』と向き合って~ 第1分科会『事例と向き合う1学期の振り返り「良かった事例、困った事例の自己評価」』 第2分科会『障がいのある子どもと向き合う~発達障がいを理解しよう~』 第3分科会「子どもの姿が見える 絵画・造形遊び」 第4分科会『自然ふれあいチェックリストをつくろう』 2日目全体会「マジックと音楽と絵本の世界」 —子どもの世界を彩る3つの魔法—
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